教育部2004年发布学术规范规定，标志着反对抄袭剽窃的公共政策出台。以前的论文剽窃抄袭如有人举报，各级学术教育管理机构须受理，不能留死角，可从轻处罚或不处罚，留给公共舆论谴责。 某机构最近3年内共600篇硕士论文普查结果是：一般抄袭30篇左右，占5%；严重抄袭7篇，占1.3 %。如按1%推算，我国每年授各类学位数十万，严重抄袭者数千，2004年以来有数万人严重抄袭。 教育部多次强调“对抄袭剽窃零容忍”，2013年又发教育部长令，规定了对学生和教师抄袭的处罚条款。各高校和科研单位设专门机构，对学生论文用软件核查，管理者和导师们依赖软件，高枕无忧，放松了对学生的教育和监督。 论文抄袭之所以屡禁不绝，有两大社会压力，一是学校赚钱，二是学生就业，这才是真正衡量政绩的“GDP”，而非教学和论文质量。
